Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards - Wertebasis der EU, u. a. Menschenrechte, Demokratie, Rechtsstaatlichkeit - Aufbau und Zusammenwirken der EU-Organe - Europäisierung des Rechts an einem aktuellen Beispiel - Szenarien zukünftiger Entwicklungen der EU Die Schülerinnen und Schüler ... - lernen die wesentlichen Begriffe rund um die Themen Migration, Flucht und Asyl kennen; - analysieren grundlegende Texte zur EU, um das Selbstverständnis der EU als Wertegemeinschaft zu erkennen; - lernen dabei vor allem die Inhalte des europäischen Asylrechts, der Genfer Flüchtlingskonvention und der europäischen Visumsvergabe kennen; - gewinnen einen Überblick über die Auslöser, den Ablauf und die Lösungsansätze der Flüchtlingskrise im Jahr 2015; - erkennen dabei auch die regionalen Folgen von Krieg, Flucht und Vertreibung; - diskutieren Herausforderungen und Reformen des gegenwärtigen Asylrechts; - lernen verschiedene Standpunkte zu einem gemeinsamen europäischen Vorgehen kennen; - diskutieren Chancen und Probleme einer Europäisierung des Rechts und analysieren den Prozess der Rechtsetzung in der EU mit dem Ziel, die Wechselwirkung zwischen EU und Nationalstaaten zu reflektieren; - verstehen die europäischen Bemühungen zur Kontrolle von Zuwanderung und die Grenzen dieser Anstrengungen; - beurteilen Strukturen, Möglichkeiten und Grenzen einer gemeinsamen Außen- und Sicherheitspolitik der EU und wägen dabei ab, inwieweit sich die EU als einflussreicher Akteur in der internationalen Politik positionieren kann.